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 近年来，围绕特色专业建设，通信信号系积极开展各类教学建设工作，取得了一定的成绩，其中“城市轨道交通特色专业群建设教学体系建设及成果应用”和“校企共建城市轨道交通专业群实践教学体系的探索与实践”均获得上海市教学成果奖二等奖。除常规教学改革和研究外，于2020年对标德国ASIIN工程认证体系，启动专业认证工作。

（一）教学建设项目

    开展各类教学建设项目20余项，取得了一系列的建设成果，包含上海市级精品课程一门、校级“金课”培育课程一门、校级教学建设项目7门、新工科建设2门、课程思政建设1门、实践教学建设3门以及教材建设2项。

教学建设项目立项清单

（二）实践教学

 本专业注重对学生实践能力的培养，在理论课程外，开设实践类教学课程12门共37个学分。实践类教学主要依托校企合作平台，形成对学生“课内理论教学”+“课外实验训练”+“工程现场实践”三位一体的全方位培养。共建有校内实验室5个，依托申通地铁集团公司共建校外实习基地3个，分别为：上海申通地铁公司龙阳路基地、上海申通地铁公司剑川路基地、上海申通地铁公司九亭基地。

实验室汇总表

（三）教学团队

    本专业有专任教师15人，12人有专业背景，3人有行业背景，有过企业挂职锻炼经历的教师5人，有海外背景教师2人，教授2人，副教授3人，主讲教师67%为博士学历，33%为副高及以上职称。建有“轨道交通信号与控制教学团队”，按照“骨干教师教学激励计划”实施目标，教学团队将教学与科研结合起来，以教学促进科研，又以科研反哺教学。团队建设培育了一批能承担教研课题、产出高水平教研成果的优秀教研共同体。本专业从2014级开始，从大一入学开始，为全体本科生配备专业全程导师，为学生开展“全学分制”选课、职业规划等方面进行全过程指导。

（四）学生竞赛

    近年来，团队教师指导学生积极参加“飞思卡尔杯”智能车大赛、电子设计大赛、数目建模大赛、交通科技大赛等各类大学生竞赛，取得了良好的成绩。其中取得全国大学生数学建模、美国数学建模大赛、全国大学生英语竞赛等国家级奖项20余项，以及上海市创造杯大赛、上海市大学生电子设计竞赛、上海市大学生计算机应用能力大赛上海市级奖项多项，涉及学生达100余人。